從 2018 年開(kāi)始，全國(guó)多個(gè)地區(qū)的百余所中小學(xué)幼兒園率先進(jìn)行了教室照明的改造，教室改造前，教室采用傳統(tǒng)熒光燈管，照明環(huán)境質(zhì)量不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，存在照度不均、眩光過(guò)高、燈管老化、顯色指數(shù)低、數(shù)量不足等問(wèn)題，不少學(xué)生反映在教室上課學(xué)習(xí)，眼睛特別疲勞，偶爾還會(huì)刺痛，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)生活。

教室照明改造為少年兒童帶來(lái)更健康的教室光環(huán)境。教室作為重要的學(xué)習(xí)和活動(dòng)場(chǎng)所，不理想的照明環(huán)境會(huì)對(duì)師生們的視力產(chǎn)生影響。影響教室光環(huán)境健康的關(guān)鍵問(wèn)題主要集中在藍(lán)光、頻閃、眩光和色溫顯色性四個(gè)方面。藍(lán)光和頻閃容易造成視力損傷，同時(shí)誘發(fā)如白內(nèi)障、偏頭痛、腦損傷在內(nèi)的多種疾病。眩光是引起視覺(jué)疲勞的重要原因之一，燈具配光的不合理容易降低物體可見(jiàn)度的視覺(jué)條件。而色溫顯色性則是提升視覺(jué)清晰度的重要指標(biāo)，顯色指數(shù)過(guò)低會(huì)造成視覺(jué)顏色失真，影響學(xué)生眼睛對(duì)物體色彩的識(shí)別，引起的精神疲勞。

擁有健康光源的教室照明，才能創(chuàng)造出健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障學(xué)生視力健康。為解決教室光環(huán)境存在的諸多問(wèn)題，營(yíng)造舒適健康的光照體驗(yàn)，從專業(yè)的健康光學(xué)角度出發(fā)，百分百LED教室護(hù)眼燈的具有顯色性、無(wú)藍(lán)光危害、無(wú)眩光、無(wú)頻閃、無(wú)輻射、壽命長(zhǎng)且節(jié)能效果好，營(yíng)造健康舒適的教室光環(huán)境，在保護(hù)視力健康的同時(shí)提升學(xué)習(xí)效率。

教室照明必須根據(jù)要求，百分百照明提供了從現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、方案設(shè)計(jì)、產(chǎn)品選型、安裝實(shí)施、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試、效果檢測(cè)、竣工交付一站式服務(wù)，并順利完成所有教室的光環(huán)境提升改造工作。